在法學習 | 法國課堂記筆記方法百科大全

在法國讀書和國內最大的變化可能便是上課沒有課本,很多時候靠老師一張嘴口述,這個時候,記筆記便成了一件重中之重的事,聽課靠它,復習靠它,考試也靠它。無奈上課生詞太多,老師語速又快,留學生真的傷不起。小編今天便為大家講講法國課堂記筆記的技巧和方法,脫離記筆記的苦海。
記筆記的兩種模式
首先,既然我們的記筆記的目的不是為記筆記而記筆記,就需要做到整潔,有體系,可再利用,畢竟筆記主要的就是幫助復習和日后查證,更何況法國課堂一般也沒有教材,筆記更是成為復習時的救命稻草,通關考試的必須裝備。要是對著一份雜亂無章的筆記,誰都會沒有復習的欲望,所以筆記的整潔很重要。小編建議有兩種解決辦法:
如果上課動作夠快,能夠跟上老師上課的節奏,加上自己寫字也很清楚,完全可以以上課記下的筆記為主,課后稍作整理就是一份可以幫助復習和記憶知識的筆記了。這個時候需要注意的便是:留足空白,合理地布局白紙的空間,畢竟筆記不是寫完之后便不會再修改,而是課后很可能會再有添加和更改。無論是補充信息,標注要點,添加自己的心得體會,留白都是非常重要的。
小編個人更喜歡在記筆記之前,就用直尺把白紙分割成三部分,左側留出一列豎行的空白,寬度差不多為整張紙長度的五分之一,同時白紙低端也留出一片空白,而白紙的正中央用于上課記筆記。因為整個記筆記的方式是以豎向為主,所以左側留出的空白能夠分別對應不同的知識點,課后整理筆記時,對其進行批注,批注內容可以是這個知識點重要與否,有無補充,如果是引用,可標注其出處,這些小批注在復習時能幫助我們更好地理解和定位這些不同的知識點。而白紙低端的留白,小編個人的習慣是寫上對這一頁的筆記的延伸或者自己的補充,甚至是不懂的地方。總體而言,左側留白是針對具體的知識點進行地再標注和補充,而低端的留白則是對這一頁筆記總體的分析和自己的體會,所以有時候低端的留白沒有寫上具體的內容也是很正常的。份自己的筆記。這個時候,因為可以一邊整理一邊標注重點,一邊思考,一邊寫筆記,所以不采用上述的留白法可能更節省時間,因為整理的時候完全有時間思考和消化知識,同時標注重點,添加補充,隨手寫上自己的理解。
而第二種便是回家重新聽一遍上課的錄音,相信這也是大部分留學生剛到法國采用的一種方式,聽錄音寫筆記的好處是知識點無論巨細,幾乎可以百分百地記下來,缺點則是很花時間,中間可能需要不斷地暫停和重聽。但其實老師在上課時,很可能他的第一句話是對這個知識點的闡述,而后面跟著的好幾句其實都是為了進一步解釋第一句話,所以小編建議為了更有效率,可以主要記下老師一開始的闡述和歸納,而后面緊跟著的解釋性的句子,用來幫助自己理解,可以簡單標注,但是完全沒有必要老師說的每句話一定都要聽懂,一定都要記下來,這樣其實也失去了記筆記的意義。
實戰記筆記TIPS
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筆記中的邏輯關系
一節課無論內容如何冗長,如何復雜,老師一般都會有其自己的邏輯,讓他在備課時有條理,有脈絡,在授課時讓學生更容易跟上他的思維,讓自己在講述的時候也有理可循。所以自然而然,記筆記很重要的一方面便是記下這節課知識點之間的邏輯關系,有意識地記下老師的邏輯,這樣即使有些詞不認識,聽不懂,也不會影響總體的聽課效果。
如果上課有PPT ,自然通過PPT便能直觀地看到老師的邏輯和知識點之間的關聯。所以小編在這里針對的是老師口述時,如何在筆記中體現出老師上課的邏輯。
小編比較常用一些箭頭符號 ->, <-, /,= 來表示不同的知識點之間的因果,倒推,并列,解釋和強調之類的聯系。而如果老師說的是一個問句,比如Qu’est ce que… 或者en quoi consiste…這類的問句,則可以直接記下這個句子里的主體詞匯,隨后寫上一個問號,便可以簡單快速地表示出這里是老師提出的一個問題。而有時,往往會出現老師強調兩個知識點之間的區別,或者提醒大家不要混淆他們,這個時候“不等號”便可以輕松解決問題,同時“不等號”也能用作différent這個課堂高頻詞的縮寫,很實用。
除了上述表示邏輯關系的符號以外,數字和字母符號也很重要,一般用來表示知識點之間的層級關系。比如現在是講的是這部分的第一點,而這一點下面又有幾個不同的小點,在不同的小點下面也有……以此類推。如果能清晰地記下這些不同的層級關系,即使中間漏了幾個點,也可以立刻知道這幾個知識點在這節課的哪一個地方老師有提到,是在哪個知識點的下面,課后問同學或者老師,也會更容易。層級關系幫助我們清晰地定位不同的知識點,看到知識點之間的聯系,既能幫助記憶,也有利于查缺補漏。
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對于復雜句子的處理
法語里有些句子顯得高大上,結構也比較復雜,但其實完全沒有必要像聽寫一樣把整個句子記下來,只要反映出這個句子強調的內容便是成功地get這個知識了,所以在記筆記時可以想辦法對復雜句進行簡化。
比如: L’Afrique jouera un r?le déterminant dans nos futures alors que il s’est présenté auparavant comme un continent maudit.
初看這個句子顯得冗長和有點復雜,如果老師又說得比較快,更是很難跟上,但是我們記筆記只用把重點記下來,而不是在學句子的語法,所以這個句子其實只有兩個要點:Afrique未來重要,以前不重要。所以不妨這樣記:r?le déterminant de A future, mais continent maudit auparavant. 這樣通過幾個名詞便反映了這個句子想表達的意思,也很容易寫下來,句子也不長。原本復雜的長句變成了幾個放在一起的名詞。
L’Afrique s’enrichit mais sans répartir de richesse, on peut constater que les pauvres augmentent même si il y a moins de pauvreté.
同樣通過記下關鍵詞對這個句子進行簡化,并輔助以符號:enrichissement non répartir de richesse, + de pauvre,- de pauvreté。
對于復雜句子,簡單來說便是盡量記下關鍵詞,如果可以,以名詞的形式更快,隨后輔助以符號來表示復雜句子里呈現出來的關系。
法語筆記常用簡寫
常用介詞及副詞
ar : arrière
pdt : pendant
avt : avant
pr : pour
qd : quand
cpdt : cependant
dvt : devant
tps : temps
ds : dans
ms : mais
常用高頻詞
cial : commercial
nat : naturel
crt : courant
nbrx : nombreux
ns : nous
plur : pluriel
grd : grand
ext : extérieur
scient : science
int : intérieur
sg : singulier
tt : tout
ts : tous
省略詞尾
principal : princip
technique : techn
seulement : seulmt
notamment : notamt
小編在這里分享的記筆記的方法和思路,其實也是為了幫助大家形成自己記筆記的方法,畢竟只有形成了自己習慣的方法,才會得心應手。希望大家都能找到適合自己的方法,擺脫記筆記的煩惱,更自信和順利地在法國學習。


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